Checklistor är bra!

http://annakaya.se/wp-content/uploads/2014/03/Fem_steg_for_planering_av_sprakutvecklande_undervisn.pdf

Checklistor från Pauline Gibbons.

http://annakaya.se/wp-content/uploads/2014/03/checklista_sprakutvecklande_undervisning.pdf

http://hannalar.blogspot.se/2012/12/siop-sheltered-instruction-observation.html

Mina egna och andras reflektioner har tagit mig till den insikten att jag behöver konkretisera SKUA-arbetet med någon slags checklista eller matris som även innehåller alla momenten inom språk, skriva, läsa, tala och lyssna. Här ska även finnas tips om bra IKT-verktyg. Lärare vill ha konkreta verktyg att ta till när de lyssnat på en föreläsning tex om SKUA.
Checklistan ovan finns till för att observera i klassrummet.
En annan checklista finns att skriva ut från NC’s hemsida och är i punktform.

https://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.216312!/Checklista_sprakutvecklande_arbetsomrade.pdf

Reflektioner leder till utveckling

Jag har valt att skapa den här bloggen inför mitt kommande uppdrag som SKUA-utvecklare i Mörbylånga kommun. Det fanns ett behov hos mig själv att sätta alla SKUA-tankar på pränt, samt samla alla idéer på ett ställe. Jag arbetar språk- och Kunskapsutvecklande med IKT-stöd, varje dag i mitt SVA-klassrum. IKT ligger så nära till hands SKUA att det ej går att skilja dem åt. Därav namnet på bloggen!
Att reflektera på en blogg eller var man nu väljer att sätta sina ord på pränt, ger andra möjlighet att ta del av dina tankar. Den som reflekterar får även distans till vad den skrivit och kan se vad som behöver prioriteras. I undervisningen eller i det uppdrag man fått tilldelat.

Välkommen hit i fortsättningen för att ta del av SKUA med IKT- stöd!

Susann